Cvičitel a cvičenci

Verze z 26. 7. 2015, 11:27 (zobrazit zdroj) Spravce (diskuse | příspěvky) (Upřesnění (jen drobné) v: - →Individuální zvláštnosti a poruchy: , přidána komunikace s rodiči a řešení problémů.) ← Porovnání se starší verzí		Verze z 26. 7. 2015, 11:53 (zobrazit zdroj) Spravce (diskuse | příspěvky) (→Komunikace s rodiči: Fakta v komunikaci s rodiči.) Porovnání s novější verzí →
Řádka 71:		Řádka 71:
	# V jakých situacích může nastat problém v komunikaci s rodiči?		# V jakých situacích může nastat problém v komunikaci s rodiči?
	# Rodič si přijde stěžovat, že cvičení neděláte správně. Jakým způsobem budete argumentovat?		# Rodič si přijde stěžovat, že cvičení neděláte správně. Jakým způsobem budete argumentovat?
		+	</div>
		+
		+	; Fakta
		+	# '''Informujte rodiče o&nbsp;všem podstatném'''
		+	#* Mějte na rodiče email i&nbsp;telefonický kontakt.
		+	#* Zvěte rodiče na akce, dělejte akce, kterých se mohou účastnit také.
		+	# '''Svět není černobílý!'''
		+	#* Každý může udělat chybu. Většinou ale také v&nbsp;životě nebývají ''univerzálně správná'' řešení.
		+	#* I&nbsp;když se něco nepovedlo, v&nbsp;klidu vysvětlete, že vaše řešení vycházelo z&nbsp;nějaké situace.
		+	#* Někteří cvičitelé mají tendenci hned všechny problémy vzít na sebe jako své chyby. Pokud se chyba objektivně stala, je třeba ji přiznat. Pokud jste ale měli k&nbsp;použitému řešení rozumné důvody, vysvětlete je. Svět většinou není černobílý.
		+	# '''Nepitvejte se v&nbsp;minulých chybách!'''
		+	#* Pokud se nestalo něco velmi vážného, není vždy nezbytné ''rozsoudit'' už proběhlou situaci. Chyby, které už se staly, stejně nezměníte.
		+	#* Domluvte se raději na tom, jak by se podobné věci měly řešit v&nbsp;budoucnu (a dodržte to).
		+	# Jste to '''vy''', kdo zodpovídá za cvičence, takže '''vy''' rozhodnete o&nbsp;způsobu vedení hodiny.
		+	#* Vezměte si poučení z&nbsp;toho, co se vám případně nepodařilo, ale nenechte se tlačit do věcí, se kterými nesouhlasíte.
		+	#* Pokud někdo zásadně nesouhlasí s&nbsp;vaším postupem (a&nbsp;vy na něm trváte, protože jste přesvědčeni o&nbsp;jeho správnosti), může odejít.
		+	# Rodič je váš partner!
		+	#* Rodič je také člověk, také má své sny, chyby, také může být ve stresu či momentálně frustrovaný. Každopádně je to váš partner a&nbsp;vaše cíle se většinou shodují. Pokuste se najít východisko smírnou cestou!
		+
		+	<div class="Poznamka">
		+	Zkuste si zažít myšlenkový postup:
		+	# Vyslechnu váš názor...
		+	# Chápu vaše stanovisko...
		+	# Já situaci vnímám...
		+	# Shodneme se tedy na tom, že v budoucnu...
	</div>		</div>
Řádka 76:		Řádka 101:
	; Důležité		; Důležité
	* Nikdy neřešte spory v&nbsp;šatně, mezi ostatními.		* Nikdy neřešte spory v&nbsp;šatně, mezi ostatními.
		+	** Vezměte rodiče do kanceláře, sedněte si někde, domluvte si schůzku, pokud není nezbytně nutné situaci vyřešit hned!
		+	** Obraťte se na kolegy...
	* Neřešte spory v afektu či ve stresu!		* Neřešte spory v afektu či ve stresu!
	** Nabídněte schůzku v&nbsp;čase, který bude pro oba výhodný (a&nbsp;emoce mezitím vychladnou).		** Nabídněte schůzku v&nbsp;čase, který bude pro oba výhodný (a&nbsp;emoce mezitím vychladnou).

---

Verze z 26. 7. 2015, 11:53

Obsah 1 Osobnost cvičitele 1.1 Úkoly cvičitele 1.2 Cvičitel jako vzor pro cvičence 1.3 Předpoklady pro práci cvičitele 2 Charakteristika osobnosti 3 Individuální zvláštnosti a poruchy 4 Komunikace s rodiči 5 Související stránky

Osobnost cvičitele

• Podobně jako učitel není pouze dozor, ale podílí se na výchově.
• Pohybuje se v různých prostředích tělocvična, bazén, pobyt v přírodě.

Úkoly cvičitele

• vést své cvičence být jim příkladem,
• ovlivňovat pozitivně hodnotovou orientaci cvičenců,
• předat zkušenosti, vypěstovat dovednosti.

Aby tyto úkoly mohl cvičitel plnit, musí mít odpovídající znalosti a dovednosti.

Cvičitel jako vzor pro cvičence

„Slova učí, příklady táhnou!“

• co vyžaduji, musím dodržovat dvojnásob pečlivě
• dochvilnost, pohoda
• cvičební úbor, bezpečnost
• chování k ostatním dospělým (rodiče, další cvičitelé)

A v sokole zvlášť

• demokracie, rovnost a svoboda

  Svoboda názoru, ale také kázeň v podřízení se většině!

  Rozuměj: každý se může stát cvičitelem, který řídí hodinu. Nikoli: všichni spolu řídíme hodinu.

• kázeň
• spolupráce
• upřímnost
• pozdrav: „Nazdar“

  a také oslovení „Bratře, sestro!“, rozumně.

Předpoklady pro práci cvičitele

• zájem o cvičitelskou práci
• znalosti
• osobnostní předpoklady
  • jak po stránce fyzické, tak psychické (odolnost)
• charakterové předpoklady
• pedagogické a didaktické dovednosti

Charakteristika osobnosti

• temperament

Individuální zvláštnosti a poruchy

• Poruchy soustředění (například ADHD a další)
• Poruchy autistického spektra.

Komunikace s rodiči

Fakta

1. Informujte rodiče o všem podstatném
   • Mějte na rodiče email i telefonický kontakt.
   • Zvěte rodiče na akce, dělejte akce, kterých se mohou účastnit také.
2. Svět není černobílý!
   • Každý může udělat chybu. Většinou ale také v životě nebývají univerzálně správná řešení.
   • I když se něco nepovedlo, v klidu vysvětlete, že vaše řešení vycházelo z nějaké situace.
   • Někteří cvičitelé mají tendenci hned všechny problémy vzít na sebe jako své chyby. Pokud se chyba objektivně stala, je třeba ji přiznat. Pokud jste ale měli k použitému řešení rozumné důvody, vysvětlete je. Svět většinou není černobílý.
3. Nepitvejte se v minulých chybách!
   • Pokud se nestalo něco velmi vážného, není vždy nezbytné rozsoudit už proběhlou situaci. Chyby, které už se staly, stejně nezměníte.
   • Domluvte se raději na tom, jak by se podobné věci měly řešit v budoucnu (a dodržte to).
4. Jste to vy, kdo zodpovídá za cvičence, takže vy rozhodnete o způsobu vedení hodiny.
   • Vezměte si poučení z toho, co se vám případně nepodařilo, ale nenechte se tlačit do věcí, se kterými nesouhlasíte.
   • Pokud někdo zásadně nesouhlasí s vaším postupem (a vy na něm trváte, protože jste přesvědčeni o jeho správnosti), může odejít.
5. Rodič je váš partner!
   • Rodič je také člověk, také má své sny, chyby, také může být ve stresu či momentálně frustrovaný. Každopádně je to váš partner a vaše cíle se většinou shodují. Pokuste se najít východisko smírnou cestou!

Související stránky

• Motivace cvičenců a cvičitele