Pojmy pedagogiky a didaktiky

Obsah 1 Pedagogika × didaktika 2 Základní pojmy didaktiky 3 Formy výuky 4 Pedagogický styl 5 Metody výuky 6 Postupy 7 Metodické řady 8 Související stránky 9 Literatura

Pedagogika × didaktika

Pedagogika

• věda o výchově

Didaktika (cílená výchova)

• metody, formy a styly práce
• věda o „plánované, řízené pedagogice“
  • školní výchova, sokolská výchova
  • × pedagogika zahrnuje i výchovu v rodině, neplánovanou

Základní pojmy didaktiky

• V didaktice má naše činnost cíl
  • „velký cíl“: pohybově zdatný jedinec, nejen tělesně, ale i po duševní stránce vzdělaný (viz historie: kalokaghatia)
  • konkrétnější, dílčí cíle: naučit sestavu
• Cíl realizujeme obsahem
  • Učíme cvičence cvičit na nářadí, abychom rozvíjeli jejich schopnosti (pohybové, ale i další)
• Používáme přitom:
  • formu výuky — skupinovou, individuální, praktickou, přednášku,...
  • metody
  • prostředky

Formy výuky

• kolik cvičenců řídíme
  • hromadná × skupinová × individuální
  • hromadná
    • všichni naráz
  • skupinová
    • družstva, skupinky
    • podle čeho rozdělujeme
      • výkonnost
      • výška (velikost)
  • individuální
    • Kdy se hodí která forma?
• náplň
  • přednáška × praktická hodina
  • cvičební hodina × hodina pobytu v přírodě × akademie × veřejné vystoupení
• ...

Pedagogický styl

Pedagogický styl je do určité míry dán osobností cvičitele. Každému cvičiteli bude vyhovovat jiný. Je ale dobré zvládat větší množství stylů a alespoň průběžně využívat i další.

• příkazový
• praktický
  • cvičitel zadává obsah cvičení
  • cvičenci v družstvě sami provádí dopomoc
• reciproční
  • skupinky cvičenců (2 -- 3 cvičenci)
  • korigují se navzájem
  • cvičitel radí tomu, kdo právě vede cvičení
• se sebehodnocením
  • cvičenci si sami zapisují dávky
  • sledují svůj postup
• s nabídkou
  • cvičenci sami volí obtížnost
  • skok přes lano, které je šikmé, každý volí svou výšku
• s řízeným objevováním
• se samostatným objevováním
  • tvorba pohybové řady
• s autonomním rozhodováním o učivu
  • samostatná tvorba pohybové skladby
  • samostatná příprava výletu
• s autonomním rozhodováním o stylu
  • Jak byste zapojili cvičence do řízení hodiny?

Metody výuky

• nápodoba, příklad
• syntetická metoda
  • dílčí části, ze kterých skládáme celek (prvky u sestavy)
• analytická metoda
  • od celku k jednotlivostem
• kladem požadavků
  • rozvíjející výchova (Vygotskij) — klaďte takové požadavky, které jsou těsně za hranicí toho, co ještě cvičenec zvládne sám
• diskuse
• hra
• ...

Postupy

• od jednoduššího ke složitějšímu
• od známého k neznámému

Metodické řady

• Spíše jen pojem.
• Podrobněji ve druhé části školení III. třídy.

Související stránky

• Pedagogické zásady, Tipy pro vedení cvičební jednotky

Literatura

• [Svatoň] Svatoň, Vratislav. Pedagogika a psychologie v didaktické činnosti cvičitele. Česká obec sokolská — Ústřední škola ČOS. 3. vydání. Praha, 2007