III. třída SV - metodický dopis

Verze z 3. 8. 2015, 07:52 (zobrazit zdroj) Spravce (diskuse | příspěvky) m (Stránka III. třída SV - seminární práce přemístěna na stránku III. třída SV - metodický dopis: Dáno do souladu s terminologií Systému vzdělávání v Odboru všestrannosti ČOS) ← Porovnání se starší verzí		Aktuální verze z 29. 7. 2016, 17:57 (zobrazit zdroj) Spravce (diskuse | příspěvky) (→Popis činnosti v jednotlivých částech hodiny: Přidán časový rozsah jednotlivých částí.)
(Nejsou zobrazeny 2 mezilehlé verze od 1 uživatele.)
Řádka 1:		Řádka 1:
	[[Category:VSE]][[Category:Sokol]][[Category:III. třída]]		[[Category:VSE]][[Category:Sokol]][[Category:III. třída]]
−	== Požadavky na seminární práci ==	+	== Úvodní strana ==
		+	Úvodní strana obsahuje následující informace:
		+	* Informaci, že se jedná o metodický dopis pro školení cvičitelů III. třídy všestrannosti.
		+	* Jméno a příjmení autora
		+	* Datum vypracování
		+	* Jednotu a župu, ve které účastník působí
−	=== Struktura práce ===	+
−	; Úvodní strana:	+	== Popis zaměření a cíle hodiny ==
−	* informace, že se jedná o seminární práci v rámci školení III. třídy	+	* Pro koho je hodina určena
−	* autor	+	** Věk, pohlaví cvičenců,
−	* školitel (cvičitele, v jehož hodinách bude příprava prakticky provedena)	+	** zdatnost, předchozí zkušenosti,
−	* datum vypracování	+	** co jsme případně probrali v předchozích hodinách a na co navazujeme?
−	* jednotu a župu, ve které účastník působí	+	* Kolik cvičenců a cvičitelů při provedení předpokládáme?
−	* datum a čas provedení hodiny	+	* Jaké náčiní, nářadí a další vybavení je třeba?
−	; Popis zaměření a cíle hodiny:	+	* '''Cíl hodiny.'''
−	* Pro koho je hodina určena,	+	** Může se jednat o nácvik nového cviku, zlepšení techniky již známého cviku, automatizaci pohybu ve vazbě na další prvky atd.
−	* kolik cvičenců a cvičitelů je třeba,	+	** Není výjimkou, že kromě cílů v oblasti tělocvičné se může jednat i o cíle morálně-volní či psychologické.
−	* jaké náčiní, nářadí a další vybavení je třeba,	+	** Zvláště u menších cvičenců můžeme trénovat koncentraci, kázeň v hodině atd.
−	* ''jaký je cíl hodiny''.	+
−	; Popis činnosti v jednotlivých částech hodiny	+	== Popis činnosti v jednotlivých částech hodiny ==
−	* Popište použité cviky a činnost cvičenců v hodině	+	* Oddělte jednotlivé části cvičební hodiny.
−	* V rámci rozcvičení u několika (cca pěti) cviků uveďte:	+	* Uveďte přibližný časový rozsah jednotlivých částí.
−	** názvoslovný popis pohybu	+	* Popište použité cviky a činnost cvičenců v hodině.
−	** účel, ke kterému daný cvik slouží.	+	* U každého použitého cvičení uveďte zamýšlený účel.
−	; Realizace hodiny	+	* V rámci rozcvičení u alespoň 5 cviků uveďte:
−	* Zaměřte práci tak, aby bylo možné hodinu realizovat v hodinách vašeho školitele.	+	** názvoslovný popis pohybu,
		+	** obrázek.
		+
		+	== Forma odevzdání ==
		+	* Účastník práci odevzdá v elektronické formě ve formátu PDF a v jednom výtisku v papírové formě, vhodně svázanou.
		+	* Práci je třeba odevzdat nejpozději 7 dní před zkouškami.
		+	* Minimální rozsah práce je 2 strany formátu A4.
		+
		+
		+	== Realizace hodiny ==
		+	* Zaměřte práci tak, aby bylo možné hodinu realizovat ve vaší jednotě.
		+	* Je-li to možné, realizujte hodinu prakticky.
	* Pokud je to možné, natočte hodinu na videokameru.		* Pokud je to možné, natočte hodinu na videokameru.
	; Vlastní hodnocení realizace hodiny:		; Vlastní hodnocení realizace hodiny:
−	* jak se vám podařilo splnit cíle hodiny,	+	* Zhodnoťte, jak se vám podařilo splnit cíle hodiny,
	* jak zpětně hodnotíte svou přípravu.		* jak zpětně hodnotíte svou přípravu.
−	== Forma odevzdání ==
−	* Účastník práci odevzdá v elektronické formě ve formátu PDF a v jednom výtisku v papírové formě, vhodně svázanou.
−	* Práci je třeba odevzdat nejpozději 14 dní před zkouškami.
	== Ukázka ==		== Ukázka ==
	* Přikládám podobnou práci pro představu: [[Soubor:ukazka.pdf]].		* Přikládám podobnou práci pro představu: [[Soubor:ukazka.pdf]].

---

Aktuální verze z 29. 7. 2016, 17:57

Obsah 1 Úvodní strana 2 Popis zaměření a cíle hodiny 3 Popis činnosti v jednotlivých částech hodiny 4 Forma odevzdání 5 Realizace hodiny 6 Ukázka

Úvodní strana

Úvodní strana obsahuje následující informace:

• Informaci, že se jedná o metodický dopis pro školení cvičitelů III. třídy všestrannosti.
• Jméno a příjmení autora
• Datum vypracování
• Jednotu a župu, ve které účastník působí

Popis zaměření a cíle hodiny

• Pro koho je hodina určena
  • Věk, pohlaví cvičenců,
  • zdatnost, předchozí zkušenosti,
  • co jsme případně probrali v předchozích hodinách a na co navazujeme?
• Kolik cvičenců a cvičitelů při provedení předpokládáme?
• Jaké náčiní, nářadí a další vybavení je třeba?
• Cíl hodiny.
  • Může se jednat o nácvik nového cviku, zlepšení techniky již známého cviku, automatizaci pohybu ve vazbě na další prvky atd.
  • Není výjimkou, že kromě cílů v oblasti tělocvičné se může jednat i o cíle morálně-volní či psychologické.
  • Zvláště u menších cvičenců můžeme trénovat koncentraci, kázeň v hodině atd.

Popis činnosti v jednotlivých částech hodiny

• Oddělte jednotlivé části cvičební hodiny.
• Uveďte přibližný časový rozsah jednotlivých částí.
• Popište použité cviky a činnost cvičenců v hodině.
• U každého použitého cvičení uveďte zamýšlený účel.
• V rámci rozcvičení u alespoň 5 cviků uveďte:
  • názvoslovný popis pohybu,
  • obrázek.

Forma odevzdání

• Účastník práci odevzdá v elektronické formě ve formátu PDF a v jednom výtisku v papírové formě, vhodně svázanou.
• Práci je třeba odevzdat nejpozději 7 dní před zkouškami.
• Minimální rozsah práce je 2 strany formátu A4.

Realizace hodiny

• Zaměřte práci tak, aby bylo možné hodinu realizovat ve vaší jednotě.
• Je-li to možné, realizujte hodinu prakticky.
• Pokud je to možné, natočte hodinu na videokameru.

Vlastní hodnocení realizace hodiny

• Zhodnoťte, jak se vám podařilo splnit cíle hodiny,
• jak zpětně hodnotíte svou přípravu.

Ukázka

• Přikládám podobnou práci pro představu: Soubor:Ukazka.pdf.